終於順利開始了最後一屆術數基礎課程的教授。
回想當初構思要求學生至少完成七科基礎科目才可拜師,
對現有教學文化來說,其實真的是一個很大的挑戰,而且對商業營運成本來說,亦無甚好處。
然而緣生真的很想效法古時的師徒授學方式,令中華術數得到最大的傳承效果。
2009年9月17日星期四
2009年9月16日星期三
2009年9月15日星期二
教學105﹝003﹞:風水與植物 2.2
節目名稱:教學105
節目性質:術數教學
輯號:第三輯
主題:風水與植物
節數:第二節,第二段
語言:廣東話
製作:緣生術數管理學會
精彩內容包括:
1) 何謂「習非成是」的風水物品?
2) 為何有「學風水而沒有學《周易》,學了也是枉然」的說法?
3) 風水斷事能做到「先發生甚麼,後發生甚麼」這麼細緻?
4) 什麼是「陰」?「陰」能引申的意義是甚麼?
5) 亂擺風水植物會導致官非?
6) 大葉植物真的能催財?
7) 行業性質也有陰、陽?
8) 風水物品是佈局中的什麼角色?
9) 甚麼是真正的風水局?
10) 風水柱原來是風水煞?
11) 風水柱實際是甚麼卦象?
12) 甚麼是「風水發明」?
教學105﹝003﹞:風水與植物 2.1
節目名稱:教學105
節目性質:術數教學
輯號:第三輯
主題:風水與植物
節數:第二節,第一段
語言:廣東話
製作:緣生術數管理學會
精彩內容包括:
1) 何謂「習非成是」的風水物品?
2) 為何有「學風水而沒有學《周易》,學了也是枉然」的說法?
3) 風水斷事能做到「先發生甚麼,後發生甚麼」這麼細緻?
4) 什麼是「陰」?「陰」能引申的意義是甚麼?
5) 亂擺風水植物會導致官非?
6) 大葉植物真的能催財?
7) 行業性質也有陰、陽?
8) 風水物品是佈局中的什麼角色?
9) 甚麼是真正的風水局?
10) 風水柱原來是風水煞?
11) 風水柱實際是甚麼卦象?
12) 甚麼是「風水發明」?
2009年9月13日星期日
教學105﹝003﹞:風水與植物 1.2
節目名稱:教學105
節目性質:術數教學
輯號:第三輯
主題:風水與植物
節數:第一節,第二段
語言:廣東話
製作:緣生術數管理學會
精彩內容包括:
1) 植物都可分陰、陽?
2) 風水的佈局只在乎陰、陽調配?
3) 擺放某種植物就有某種風水效果?
4) 每種物品都帶有能量?
5) 什麼是剪裁的功用?
6) 專業風水師如何瞭解風水病因?
7) 為何有時擺放了某些植物能帶動運勢?
8) 財與健康,那個是陽,那個是陰?
9) 財運vs 健康?
10) 植物擺放在家外與家內的分別?
11) 植物可以影響人的素質?
12) 如何憑觀察植物便可斷事如神?
教學105﹝003﹞:風水與植物 1.1
節目名稱:教學105
節目性質:術數教學
輯號:第三輯
主題:風水與植物
節數:第一節,第一段
語言:廣東話
製作:緣生術數管理學會
精彩內容包括:
1) 植物都可分陰、陽?
2) 風水的佈局只在乎陰、陽調配?
3) 擺放某種植物就有某種風水效果?
4) 每種物品都帶有能量?
5) 什麼是剪裁的功用?
6) 專業風水師如何瞭解風水病因?
7) 為何有時擺放了某些植物能帶動運勢?
8) 財與健康,那個是陽,那個是陰?
9) 財運vs 健康?
10) 植物擺放在家外與家內的分別?
11) 植物可以影響人的素質?
12) 如何憑觀察植物便可斷事如神?
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